追念那些被遗忘的美好

一默先生 · 发表于前天 20:10

《追念那些被遗忘的美好》以一则发人深省的教育故事为棱镜，折射出时代洪流中人心的嬗变与价值的迷失。散文以改革开放四十年为叙事背景，却未沉湎于经济腾飞的宏大颂歌，而是犀利地叩问：当物质丰碑高耸入云时，精神的土壤是否正悄然沙化？

文中师生的对话构成震撼人心的荒诞对照 ——学生们将雷锋式的善举解构为“人贩子”“套近乎”“收费服务”，而老校长的沉默与回忆，恰似一记警钟，撞响了集体记忆里那份已被尘封的纯粹。作者以“雨伞与孩子”的意象为锚点，让四十年前后的道德图景在朴素细节中激烈碰撞：当助人者的动机被默认贴上价签，一个时代的体温便已冰凉。

散文的深刻之处，在于揭示教育异化为“技艺竞技场”的危机。钢琴考级与奥数奖杯堆砌的“优秀”背后，是心灵美育的荒漠化。结尾“重拾美好需要不止四十年”的慨叹，并非悲观，而是以清醒的疼痛呼唤一场从家庭到社会的价值重建 ——正如旅行者需常回头确认足迹，一个民族的前行，亦需在反思中找回遗失的行囊。

此文值得每位读者扪心自问：我们给孩子装点了翅膀，可曾教会他们辨别天空的方向？