东湖岸边人｜五一寄情（绝句三首）

海尔罕

东湖岸边人绝句，推荐艺友共赏。

海尔罕

晴飏旌旆映长空，万里同瞻中国红。​

海尔罕

薪火相传崇劳绩，醉斟芳醴话情衷。

海尔罕

砚海长磨笔意殊，黉门桃李映霞敷。​
　

海尔罕

桑榆未改青云志，更驭天风到玉壶。

海尔罕

晴光泼户夏风初，黄鸟穿窗伴读书。
　　

海尔罕

蜂蝶不知休假事，衔香犹酿百花居。

海尔罕

《东湖岸边人｜五一寄情（绝句三首）》是一组充满温情与敬意的诗歌。作者通过三首绝句，分别向亲友、退休教师和天下劳动者表达了节日的问候与敬意，展现了劳动的光荣与美好。

在《致亲友》中，“愿你们案头总有一杯云雾茶，氤氲着黄鹤楼下我们共度的春光”开篇便以细腻的笔触描绘了对亲友的思念与祝福，展现了对生活的热爱和对美好时光的珍惜。诗中通过对东湖绿道、新荷初绽等场景的描写，传达了对亲友的深情与牵挂。

在《致退休教师》中，“粉笔灰沉淀成砚台边的松烟墨，讲台上的惊堂木化作书斋里的紫砂壶”生动地描绘了退休教师的岁月沉淀与精神传承，展现了对教育事业的热爱和对教师的敬意。诗中通过对桃李满天下的描写，表达了对退休教师的崇高敬意和美好祝愿。

在《致天下劳动者》中，“给凌晨扫街的竹帚谱支曲，为外卖骑手头盔上的雨珠写首诗”以生动的意象和温暖的文字，展现了劳动者的辛勤付出和对生活的热爱。诗中通过对劳动者日常工作场景的描写，传达了对劳动者的敬意和对劳动精神的赞美。

整组诗语言优美，情感真挚，不仅歌颂了劳动者的辛勤付出，还传达了对生活的热爱和对未来的美好期许，是一组值得在五一劳动节共赏的佳作。

歌声与微笑

读罢这首《绝句・五一节寄江城亲友》，心中满是温暖与感动。诗人以凝练的笔触，在短短四句中勾勒出五一节的盛大图景与深厚情谊。​
首句 "晴飏旌旆映长空"，如一幅绚丽的画卷铺展开来。晴朗的天空下，旌旗随风飘扬，那鲜艳的色彩与广阔的长空相互映衬，既展现出节日的喜庆氛围，又暗含着对国家繁荣昌盛的赞美。次句 "万里同瞻中国红"，将视野从近处推向万里之遥，"中国红" 不仅是色彩的描绘，更是一种民族情感的象征，让我们感受到全国人民在五一节这个共同的节日里，对祖国的热爱与自豪。​
后两句则转向对劳动与情感的抒发。"薪火相传崇劳绩"，高度赞扬了劳动的价值和意义，劳动精神如同薪火般代代相传，这是对广大劳动者的致敬，也是对五一节精神的深刻诠释。"醉斟芳醴话情衷"，画面一转，亲友相聚，举杯共饮，在美酒中诉说着衷肠，那份温情与思念溢于言表，让节日不仅有对劳动的歌颂，更有对亲情友情的珍视。​
整首诗意境开阔，情感真挚，既紧扣五一节的主题，又融入了对亲友的思念，将家国情怀与个人情感巧妙结合。语言简练而富有感染力，意象鲜明而意蕴深长，是一首值得细细品味的佳作。如果你也想在五一节感受这份劳动的荣光与亲友的温情，不妨读一读这首诗，相信你会有所触动。

歌声与微笑

这首《绝句・五一寄武汉退休教师》，短短四句诗，如一幅凝练的画卷，勾勒出退休教师的动人风采。​
"砚海长磨笔意殊，黉门桃李映霞敷"，首联以 "砚海长磨" 写尽教师数十年如一日的辛勤耕耘，笔墨间凝结着对教育事业的执着；"黉门桃李" 则巧妙化用 "桃李满天下" 的典故，将学生比作映着霞光的桃李，既展现了教师育人的丰硕成果，又为画面增添了温暖绚烂的色彩。​
"桑榆未改青云志，更驭天风到玉壶"，尾联更是境界升华。"桑榆" 虽指晚年，却无丝毫衰颓之意，"青云志" 彰显退休教师初心不改的高远志向；"驭天风"" 到玉壶 " 以浪漫的想象，描绘出教师虽已退休，却依然心怀广阔天地，如乘天风翱翔，将高洁的品格与赤诚的情怀带往更远的地方。​
整首诗语言凝练优美，意象丰富典雅，既饱含对教师往昔奉献的赞美，又歌颂了他们退休后依然积极向上的精神风貌，字里行间流淌着对教师群体的深深敬意，是一曲献给退休教师的动人赞歌。