指尖划过童年

月下疏影

红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上
天空晴朗，微风中传来阵阵欢乐的歌声
那是市民广场上，孩子们在庆祝节日
路过的人们驻足观赏，欢乐是可以感染人的

八十三年前的天空，阴云密布
虽是六月，却让人寒彻心肺
阳光无法穿透罪恶的阴暗
那个六月，有多少儿童再也没醒来

我不想用眼泪冲煞今天的快乐
可历史不容忘记，罪恶必须得到惩罚
七十六年了，孩子们终于得到保障
不需用生命为残酷的战争买单

天空很干净如同孩子们的笑脸
偶尔飘过的白云是那童子面花开的红晕
风中夹带的花香，蝴蝶蜜蜂也赶来了
这热闹的气氛怎少得了蜂蝶共舞

街道上突然间显得有些冷清
车来车往也是悄摸声息的
他们在聆听，百鸟的歌唱
当然，最主要的还是孩子们的歌声

我多想翘班一次，偷偷的
跑去广场回忆一下我的青春，我的童年
我照照镜子，呀！两鬓起了微霜
还是安心上班吧！快乐是孩子们的

一默先生

这是一首情思交织、意义深远的诗歌，引领读者穿梭于现实与历史的时空隧道。

诗的开篇为我们描绘出一幅欢快明亮的节日图景：孩子们在市民广场庆祝节日，红领巾、阳光、欢乐歌声，构成了温暖美好的画面，欢乐的氛围感染着每一个路过的人。然而，笔触一转，诗人将思绪拉回到八十三年前那个阴霾密布的六月，残酷的战争让无数儿童失去生命，与当下的和平喜乐形成了强烈的反差，凸显出历史的沉重。

诗人虽不愿让眼泪冲煞今日的快乐，但明确指出历史不容遗忘，罪恶应受惩罚。接着，诗歌回到现实，描绘了天空、白云、花香、蜂蝶等元素，渲染出节日热闹欢快的氛围。街道的“冷清”则是一种反衬，人们在静静聆听孩子们的歌声，侧面烘托出这份欢乐的珍贵。

最后，诗人流露出想要重返广场追忆青春童年的想法，但看到两鬓微霜，只能选择安心上班，将快乐留给孩子们，情感真挚动人，充满了对过往的怀念与对当下和平的珍惜。

整首诗情感跌宕起伏，从节日的欢腾到历史的伤痛，再回归现实的喜悦与感慨，让读者深刻感受到和平的来之不易，也唤起人们铭记历史、珍惜当下的意识。